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“心理问题的识别与干预”主题讲座报道

在全面贯彻教育方针、实施素质教育、落实立德树人的今天,学校开展心理健康教育正在引起人们的重视。开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。要加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,才能增强青少年适应社会生活的能力。

为了增强教师对学生心理问题的识别与干预能力,我校于2019年11月8日邀请到大连工业大学教授,大连市心理学会副理事长兼秘书长谷力群博士,为全体教师进行了关于学生心理问题识别与干预的讲座。

通过学习,老师们了解到,识别学生心理问题并及时干预,应该先积极树立学校和老师的权威性,真正熟悉并了解每一位学生的基本情况,融入到学生中去,关心并且仔细留意学生的一举一动。同时,教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,看待自己的优缺点;学习掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

与此同时,我校通过开展丰富多彩的校园文化活动,为学生搭建表现才华的舞台,调节学生的身心,释放学生的潜能,并通过各种竞赛,来培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等,这些,都在潜移默化中培养了学生良好的心理素质。

    我校的心理健康教育虽然取得了一定的成绩,但相对于我们提出的培养健全的人格,发展人的潜能,使得每一个生命的个体都能够焕发出生命的价值,还需要心理辅导老师和全校老师的继续努力,不断探索,使学校的教育从真正意义上达到以人为本,使师生能够健康和谐的发展。


                                       政教处 

                                    2019年11月


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